Acuitis a souhaité professionnaliser la production et la maintenance de ses modules de formation afin d’assurer la qualité pédagogique, la capacité à mettre à jour rapidement les contenus et le transfert de compétences vers ses équipes internes.
Objectifs
Le projet avait pour objectifs de :
- concevoir et livrer des modules de formation conformes aux besoins métiers ;
- instaurer un processus de maintenance et de mise à jour pérenne ;
- former des référents internes capables d’assurer l’exploitation et l’évolution des contenus ;
- préparer, le cas échéant, la valorisation publique du partenariat une fois les résultats stabilisés.
Modalités de la collaboration
La collaboration entre Acuitis et EdBuild AI s’est organisée autour de trois leviers opérationnels principaux :
- Sessions de développement dédiées : créneaux techniques réguliers pour développer, ajuster et déployer les modules selon les retours métier.
- Ateliers d’amélioration : réunions structurées permettant de collecter les retours, prioriser les évolutions et définir les gabarits pédagogiques.
- Support continu et transfert : assistance post-livraison et actions de montée en compétence via formations et documentation pour les référents internes.
Déroulé concret
- Cadrage initial — définition des parcours prioritaires et des exigences pédagogiques.
- Conception & production — réalisation des modules conformément aux spécifications validées.
- Sessions techniques — itérations rapides permettant d’apporter corrections et améliorations.
- Support & maintenance — suivi post-livraison, corrections et mises à jour selon les besoins opérationnels.
- Transfert de compétences — formation des équipes et livraison de guides opérationnels pour assurer l’autonomie.
Rôle d’EdBuild AI
EdBuild AI a assuré la traduction des besoins pédagogiques en livrables opérationnels, assuré le support technique continu. Le partenariat a permis d’établir un processus répétable et maîtrisé pour la production et la maintenance des contenus.
Livrables remis
- Modules de formation livrés et révisés selon les cycles d’itération ;
- Versions corrigées après sessions de développement et retours métiers ;
- Documentation et guides d’exploitation pour la maintenance des modules ;
- Sessions de formation interne destinées aux référents chargés de piloter la continuité pédagogique.
Résultats & bénéfices
- Processus structuré pour la production et la maintenance des modules ;
- Réduction des délais de mise à jour grâce à des cycles de développement courts et à un support dédié ;
- Autonomie renforcée des référents internes via la formation et la documentation
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